[ ■ ] yeteneğe göre herkese eşit olarak sağlanır. eğitimde fırsat eşitliğini engelleyen faktörlerden biri de toplumsal faktörlerdir. Her ne kadar sanayi toplumu olma yönünde hızla... ] [ ■ ] biri cinsiyet ayrımıdır. Cumhuriyetin ilanından sonra kadınların eğitimi üzerine önemli ilerlemeler sağlanmışsa da günümüzde hala özellikle de kırsal kesimlerde eşitsizlik söz... ] [ ■ ] olabilmektedir. Ayrıca tarlalarda çalıştırıldıkları ya da evle ilgili işlerle sorumlu tutuldukları için de kadınların eğitimi engellenmiştir. Bunun dışında ülkemizde bazı... ] ...

[ ■ ] aldığı eğitimle mahalle okuluna veya kilise okuluna giden birinin aldığı eğitim aynı değildir. Aynı şekilde köyde yaşayanla kentte yaşayanın ya da işçiyle bir soylunun eğitimi... ] [ ■ ] Bir öğrenciye verilen çalışmalar yaşadığı çevreye göre değişmektedir bu yüzden de bir yaştan sonra her çocuğa aynı eğitim uygulanmamalıdır. Tek tip bir eğitimden söz... ] [ ■ ] çocuğun aldığı eğitimi etkilemektedir. Üst sınıf bir ailenin faydalanabildiği imkânlar alt sınıfa göre fazla olmuştur ve bu imkânların içinde eğitim de vardır. “Özel... ] [ ■ ] Ülkemizde bireylerin aldığı eğitim baba mesleğine göre incelendiğinde yüksek öğretime kadar çıkabilmiş öğrencilerin büyük çoğunluğunun devlet memuru ile yüksek... ] ...

[ ■ ] ilk yıllarda eğitimli kişi sayısı çok azdı. Bu nedenle eğitim almış aydın kişiler toplumun üst sınıfı olarak kabul edilmekteydi. 60’lı yıllara kadar lise mezunu olmak bir... ] ...

[ ■ ] iyi olmasına rağmen onların da yaşadığı bir takım sorunlar vardır ve bu sorunlar eğitime de yansımıştır. Gelişmekte olan ülkeler kalkınma ve gelişmeyi tamamlayabilmek için... ] [ ■ ] yetiştirme politikası sağlanamaması ve öğretmen sayısının azlığı eğitimin yayılmasına da engel olmaktadır. Ayrıca gelişmekte olan ülkelerde rastlanan bir yanılgı... ] [ ■ ] gelişmekte olan ülkelerin ihtiyaçları gözetilmeden alındığı için eğitimli işsiz bir grup oluşturarak aktif nüfusun pasifleşmesine neden olacak ve bu durum kalkınmayı daha da... ] ...

[ ■ ] de gelişimini tamamlamayan ülkelerde bir sorun haline gelmiştir. eğitim genel olarak bireyin davranışlarında yaşantılar yoluyla oluşturulan kalıcı ve istendik yönde değişiklik... ] [ ■ ] verilen eğitim sonucunda bireyler yetenek ve ilgilerini keşfedebilmekte, sahip olduğu değerleri geliştirebilmektedir. Boş zaman eğitimiyle ilgili en büyük görev okula düşmektedir.... ] ...

Her ne kadar yüksek sanayileşme, ileri teknoloji ve ekonomik bağımsızlığa sahip olsalar da gelişmiş ülkelerin de eğitim alanında karşılaştığı sıkıntılar olmaktadır. Bu ülkelerde okuma - yazma oranı yüksektir çünkü okula gitmesi gereken bireylerin tamamına yakını eğitimini tamamlamıştır. Toplum kural...

[ ■ ] dikkat çeken Ziya Gökalp’in eğitim konusunda geçerliğini günümüze kadar devam ettiren görüşleri vardır. eğitimin milli olması üzerinde ısrarla durmuştur. Ona göre uygar... ] [ ■ ] bu toplumlar küçük gruplardan oluştuğu için tam anlamıyla milli bir eğitimden söz edilemez. Uygarlaşma yolunda ilerleyen toplumlar uygar toplumları takip ettiği için eğitimleri milli... ] [ ■ ] kullanırlar. Gökalp’e göre eğitim bireyleri toplumsallaştırır. eğitimin en önemli işlevi vatanını seven ve vatanı için özveride bulunan bireyler yetiştirmektir.... ] [ ■ ] kullanılması gerektiğinden bahseder. Yaşadığı dönemin eğitimle ilgili en büyük sorunu eğitimin milli olmayışı ve farklı zihniyetlerin hakim olduğu okulların... ] ...

[ ■ ] sosyolojisidir. Sosyolojideki temel kavramların eğitim bilimlerine uyarlanmasıyla oluşan eğitim sosyolojisi özellikle Amerika’da eğitimin uygulanmasında yaşanan sıkıntı ve... ] [ ■ ] dalına ise eğitimbilim denir. Toplumu sistemli bir şekilde inceleyen ve bunun sonucunda görüş geliştiren, insanların birbirleriyle iletişim, etkileşim ve davranışlarını konu alan... ] [ ■ ] denmektedir. eğitim, toplumsal bir mesele olduğuna göre sosyolojiden faydalanmaması kaçınılmaz olacaktır. eğitim sosyolojisinin kurucuların biri Emile Durkheim’dir. eğitimi... ] [ ■ ] ele almış, eğitimin toplumda var olan uygulama ve geleneklerin bir sonucu olduğunu savunmuştur. eğitimin temel görevi bireyleri toplumsallaştırmaktır. Bunun için de toplumsal norm ve... ] ...

[ ■ ] ve liderlik gibi bilgiler aşılanmalıdır. eğitim yoluyla özellikle eleştirel bakış açısı verilmelidir. eğitim esnasında bireylere kişisel ve mesleki ilgi alanlarını keşfetmesi... ] [ ■ ] destek olmalıdır. Demokrasinin temelinde özgürlük vardır. Bireylerin demokratik özgürlüğü özümseyebilmesi için küçük yaşlardan eğitiminin verilmesi gerekir. Çünkü bazı... ] [ ■ ] etmiştir. Atatürk’ten sonra da demokrasi ve gelişme adına önemli adımlar atılmıştır. Fakat, eğitim alanında demokratik ögelere yeterince yer verilmemiştir. Bu nedenle... ] ...

[ ■ ] endüstri devrimiyle ekonomik anlamda yükselen toplumlar eğitimi zorunlu hale getirmiştir. eğitimin tek amacı bireylere kuramsal bilgileri aktarmak değildir. Toplumun refah düzeyinin ve... ] [ ■ ] bilimsel ve teknik bilgilerin verilmesi, araştırma ve değerlendirme becerilerinin verilmesi geliştirilmeye çalışılmıştır. eğitim, kendisine yapılan giderler göz önünde... ] [ ■ ] harcamalar da artmaktadır. Bu harcamalar toplumun ilgisine de bağlıdır. Yaşam standartları, toplumun işgücü talebi okuyan öğrenci sayısında belirleyici bir unsurdur. eğitim... ] ...